10 ANOS CONEXÕES DE SABERES

Prezados, é com grande satisfação que temos a prazer de convidar à todos para o evento que marcará a comemoração dos 10 do Programa Conexões de Saberes.

No cartaz abaixo pode se verificar a data, horário e local do evento. 

VENHA PARTICIPAR E CONHECER A NOSSA HISTORIA!

ü   Sobre o evento:

No dia 11 de julho das 08h00 às 12h00 e das 14h30 às 18h00 no Auditório B do Instituto de Ciência da Educação, ocorrerá o evento em comemoração aos 10 anos do Programa Conexões de Saberes (PCS). A programação é voltada para a história do PCS, as atividades desenvolvidas ao longo dos anos, além da partilha de experiências de ex-bolsistas e alunos que participaram do projeto nas escolas.

O evento é aberto à Comunidade acadêmica e demais interessados e não é necessário realizar inscrição.

Segue a programação do evento!

9h00 – 10h00 – Mesa de Abertura/Apresentação do Programa Conexões de Saberes

10h00 – 11h20 – Programa Conexões de Saberes: das Comunidades Populares à Universidade.

11h20 – 11h45 - Vídeo + Exposição de mural de fotos

14h30 – 15h45 – PCS nas escolas: uma proposta inovadora.

16h00 – 17h30 – Contribuição do PCS para a formação profissional.

MESA REDONDA - AÇÕES AFIRMATIVAS

No ultimo dia 25 de maio, o Programa Conexões de Saberes, por meio do GT Ações Afirmativas realizou a primeira mesa redonda abordando o referido assunto.
O tema escolhido para está mesa foi "Políticas de ações afirmativas e a universidade: qual o seu significado e como ela se faz presente no espaço acadêmico" e para palestrar sobre este assunto foram convidadas a Profa. Ma. Joana Machado do GEAAM/IFCH/UFPA e os discentes Dadá do curso de serviço social e Alexandre Pimenta do curso de Direito, representando o Fórum de cotas.
O debate se dividiu em dois momentos, sendo o primeiro a fala da Profa. Joana trazendo para os presentes um aparato histórico das acoes afirmativas no Brasil e de que forma a mesma foi implementada na universidade através do sistema de cotas.
O segundo momento a discente Dadá trouxe a realidade dos discentes que ingressaram por esta ação afirmativa e que a mesma não é o suficiente para igualar a balança, pois esses discentes necessitam de outras ações afirmativas que venham garantir sua permanência dentro do espaço da universidade.
Após, foi aberto o debate, com perguntas pelos presentes a respeito de duvidas que ficaram sobre o tema debatido.

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