terça-feira, 30 de maio de 2017

1ª REUNIÃO DO GT POLÍTICAS PÚBLICAS DE ACESSO E PERMANÊNCIA

Os componentes do GT "Políticas Públicas de Acesso e Permanência" reuniram-se no dia 15/05 de 15 às 18h com o intuito de discutir sobre o planejamento das atividades a serem desenvolvidas nos próximos meses.

*Tratou-se sobre os textos de estudo a serem debatidos, que inicialmente, essa escolha do texto ficou sobre responsabilidade do bolsista Maicon.
*Foi decidido também sobre quem tomaria a frente do GT, visto que, os conexistas mais experientes estão encarregados de outras funções e para que os novos possam assumir maiores responsabilidade dentro do programa. Como novos coordenadores ficam Yara Lucena e João Diego.
*Os encontros para discussões de texto e outras atividades do GT ficaram marcadas para acontecer quinzenalmente (nas segundas às 15h), já marcando a próxima reunião para o dia 22/05.
*Por razões de compatibilidade de horário, o bolsista Wamphlys Almeida decidiu mudar de GT.

No mais foram dados informes sobre o funcionamento e objetivo do GT e sobre as produções resultantes dos estudos.

Presentes:
1- Camila Andréa Souza de Jesus
2- João Diego da Silva Ferreira
3- André César Caetano
4- Maicon Silva Pantoja
5- Yara Lucena Silva
6- Maike Wendel Paes
7- Alexandre Silva
8- Wamphlys Almeida

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2ª REUNIÃO DO GT AÇÕES AFIRMATIVAS

No 22 de maio de 2017, às 15h:15m, na sala da Profa. Maria José localizada no ICED ocorreu a segunda reunião do Grupo de Estudos Ações Afirmativas, estavam presentes os bolsistas Larissa da Silva Costa, Maitê Regina Duarte da Conceição, Tamires da Silva Lima, Thiago Carneiro Pizon, Waldo Morais Filho e Wanessa de Souza Neves. A primeira pauta tratada foi referente a verificação das pendências da reunião do dia 11/05/2017, deste modo, primeiramente aprovou-se a diligência de a partir da presente data ser dado vistas ao conteúdo das atas logo após o encerramento da reunião, bem como colher as assinaturas dos presentes e posteriormente enviá-la digitada por e-mail para todos os integrantes do GT para ciência das decisões. A segunda pauta tratou-se de uma advertência feita pelo conexista Waldo Morais ao relator da ata anterior, Thiago Pizon, pois este redigiu informações divergentes na ata e no e-mail, ambos documentos enviados aos componentes do GT sobre as deliberações tomadas, fato este que causou interpretações equivocadas. A terceira pauta versou sobre a elaboração do fichamento e resumo do texto discutido a cada reunião, e devido os presentes não chegarem a um consenso, o Waldo se disponibilizou para sanar a dúvida junto ao Jesus quanto a necessidade ou não de cada discente produzir individualmente um resumo e um fichamento para cada texto. Ante o exposto, temporariamente foi acordado que todos fariam o fichamento do texto discutido na presente data, sendo somente o resumo elaborado por uma única pessoa. A quarta pauta destinou-se a eleição do coordenador e o respectivo vice do GT, cabe ressaltar que antes da votação o Waldo explanou brevemente sobre as funções dos cargos em questão, explicando que dentre outras responsabilidades está a de fiscalizar os encontros do GT para constar se estão ocorrendo dentro dos padrões esperado, assim como representar o GT nas mesas redondas ou outro evento, além de articular todas as providências necessárias para realização dos eventos, e ainda representar o GT junto à Profa. Maria José e ao Jesus. Feito esse sucinto esclarecimento, foi determinado que os ausentes não poderiam concorrer, restando como os únicos indicados a se candidatarem a vaga o Pizon e o Waldo, os quais abstiveram-se de votar e em seguida foram eleitos pela maioria absoluta dos votos, para serem, respectivamente, coordenador e vice coordenador. A quinta pauta teve como finalidade decidir que excepcionalmente nesta data o apresentador do texto seria o indicador do mesmo, qual seja, o Pizon, todavia, para as próximas reuniões ficou determinado que o responsável por apresentar o texto será sorteado, caso não haja nenhum indivíduo que se voluntarie para tal atividade. A sexta pauta reservou-se para sortear o responsável pela elaboração do resumo do texto discutido nesta data, o qual inclui TODO o conteúdo do PDF enviado pelo Pizon, foi deliberado que apenas os ausentes participariam do sorteio, e logo após foi realizado o sorteio com a maior imparcialidade possível, o qual teve como contemplado o Steves, que assim como os todos os integrantes, que farão o fichamento, tem prazo de dois dias corridos para enviar ao grupo o referido trabalho, a contar da presente data. A sétima pauta relacionou-se a escolha do texto da próxima reunião que será dia 05/06/2017, sendo eleito o tópico seguinte ao tópico do texto discutido nesta data, o qual intitula-se “Argumentando a favor de cotas para negros”. Por fim foi feito um registro fotográfico da reunião. O encontro encerrou-se por volta das 17:00h (quinze horas). Nada mais havendo a tratar, esta ata foi lida e assinada por mim que a redigi e a lavrei, e pelos demais bolsistas presentes.

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PALESTRA SOBRE AÇÕES AFIRMATIVAS NA ESCOLA DR CELSO MALCHER

Na última segunda-feira, 08/05, o bacharel em Direito Alexandre Pimenta realizou uma palestra sobre políticas de cotas para o vestibular, para os estudantes do terceiro ano I da escola estadual Celso Malcher, assim como reiteramos sobre as inscrições para o ENEM. Na ocasião, foram expostas os seguintes tópicos: contexto histórico, problematização do tema na prática, dinâmicas, a conjuntura atual e retirada de dúvidas dos alunos. Os alunos relataram que nunca tiveram uma palestra sobre o assunto. Dessa forma, percebemos bastante interesse dos alunos pela temática.

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terça-feira, 2 de maio de 2017

OFICINA DE INICIAÇÃO AO PHOTOSHOP ADOBE PARA OS BOLSISTAS

Nos dias 24 e 25/04 foi realizada a oficina "Como iniciar e desenvolver artes gráficas no Photoshop Adobe" pelo acadêmico do curso de Design de Produtos Johnnyel Dornelas para alguns bolsistas do Programa Conexões de Saberes.
O objetivo da oficina foi instruir e incentivar a criação de artes gráficas pelos acadêmicos do Programa para que possam reproduzir o conhecimento adquirido e assim colaborar com a divulgação dos eventos do mesmo.
Durante a oficina foi realizada uma breve explanação sobre o conceito de imagem digital, assim como os tipos e usos desta. Posteriormente, os alunos começaram a conhecer a interface do programa, aprendendo ferramentas básicas, filtros, efeitos, conceitos de máscara e de camadas. No segundo dia, os participantes colocaram em prática o aprendizado através da criação de uma arte gráfica.

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CONECTANDO SABERES NO ENSINO MEDIO/PRIMEIRO ENCONTRO

Nos dias 17/04 e 18/04, os bolsistas do Projeto de extensão: Conexões de saberes - diálogo entre a universidade e as comunidades populares realizaram a primeira apresentação do conectando saberes com ensino médio na escola estadual Celso Malcher, localizada no bairro da Terra Firme, para o terceiro ano I e II do turno da tarde. Na apresentação foi exposta o cronograma do primeiro semestre das oficinas (Ações afirmativas, ENEM, Fies, Prouni, feira vocacional, oficina de juventude e educação, gênero, raça e etnia, oficina de redação e educação sexual). Assim como o histórico do circuito de leitura e conectando saberes nas escolas Celso Malcher e Consuelo Coelho e Souza e as principais atividades realizadas pelo grupo.

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